上海金蘋果學(xué)校從2000年辦學(xué)以來，學(xué)校投資方在教育資金投入上大力扶持；學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新辦學(xué)理念和思路上與時(shí)俱進(jìn)；全校各學(xué)部默契合作，齊心協(xié)力，先后在各學(xué)科雙語特色教學(xué)，學(xué)生的素質(zhì)能力、藝術(shù)、體育、德育、美術(shù)等校本特色教學(xué)上循序漸進(jìn)，富有成效；學(xué)校積極探索國(guó)際化、多元化辦學(xué)途徑，成果斐然。金蘋果學(xué)校代表隊(duì)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事的角逐中力挫群雄、嶄露才華。學(xué)校師生共捧得四百多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外各類賽事的一千六百多枚金銀銅牌（杯）獎(jiǎng)，從而使金蘋果學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，社會(huì)知名度與美譽(yù)度與日俱增，有效推進(jìn)了學(xué)校的特色教育教學(xué)工作。

圖為中共中央政治局委員、上海市委書記韓正（時(shí)任上海市市長(zhǎng)，右四）
全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪（時(shí)任上海市副市長(zhǎng)，左三）
親切接見金蘋果學(xué)校OM代表團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)校師生再接再厲，為上海為中國(guó)爭(zhēng)光！

2011年5月30日上午，在美國(guó)馬里蘭大學(xué)舉辦的第32屆世界頭腦奧林匹克總決賽“能折疊的結(jié)構(gòu)”賽場(chǎng)，金蘋果學(xué)校初中代表隊(duì)隊(duì)員們沉著冷靜，在郁玨芳、王承翀老師的指導(dǎo)下，將不超過18克重的薄木片拼成高度達(dá)20厘米左右的結(jié)構(gòu)，在承重530多公斤的情況下，順利完成《折疊的結(jié)構(gòu)》的搭建，力挫群雄，一舉獲得世界冠軍。

上海金蘋果學(xué)校在認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，注重積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，十分重視師德建設(shè)，大力抓好學(xué)生的德育和文明禮儀等教育。學(xué)校多年來連續(xù)榮獲“上海市文明單位”稱號(hào)，并有力地推進(jìn)了學(xué)校投資方亞龍集團(tuán)的上海市文明單位“五連冠”（2003年至今）和創(chuàng)建全國(guó)文明單位活動(dòng)。

金蘋果學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的師資團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型的教育教學(xué)改革實(shí)踐和桃李芬芳的教學(xué)碩果，得到評(píng)委會(huì)專家的一致認(rèn)可，使“金蘋果”圖形商標(biāo)于2009年元月獲得上海市著名商標(biāo)稱號(hào)，成為全市唯一獲此殊榮的學(xué)校，并于2012年獲得重新認(rèn)定。

在由中國(guó)教育家協(xié)會(huì)、中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)、中國(guó)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)和中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校評(píng)比活動(dòng)中，亞龍集團(tuán)創(chuàng)辦的上海金蘋果雙語學(xué)校以先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)、超前的教育教學(xué)手段、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境與設(shè)施，全方位的、一流優(yōu)質(zhì)的教學(xué)后勤服務(wù)質(zhì)量，榮獲“全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?！狈Q號(hào)。

金蘋果學(xué)校優(yōu)異的教育教學(xué)成果，得到了上海市教育主管部門的肯定和表揚(yáng)，經(jīng)過專家組的層層評(píng)審，在全市的公辦學(xué)校和民辦學(xué)校中，金蘋果學(xué)校脫穎而出，被市教委評(píng)為上海市28所中小學(xué)雙語教學(xué)示范學(xué)校之一，成為浦東新區(qū)唯一的雙語示范學(xué)校。

上海金蘋果學(xué)校女性教職員工承擔(dān)了全校教學(xué)、管理、服務(wù)等各部門的重要工作。她們立足本職，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，待學(xué)生如子女，屢創(chuàng)佳績(jī)，成為了學(xué)校的”半邊天“，有效提升了學(xué)校形象，共同打造了“金蘋果”的金字招牌，學(xué)校被全國(guó)婦聯(lián)授予全國(guó)“三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

上海金蘋果學(xué)校近年來創(chuàng)新教育教學(xué)思路，大力實(shí)施特色課堂教改，努力探索國(guó)際化、多元化辦學(xué)新途徑，取得可喜的成效。金蘋果學(xué)校榮獲由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“辦學(xué)特色示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是保障，特色是生命。上海金蘋果學(xué)校是國(guó)家特色研究課題學(xué)校之一。通過近年的教育創(chuàng)新改革實(shí)踐，金蘋果學(xué)校在辦學(xué)特色建設(shè)方面取得令人矚目的成績(jī)。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予金蘋果學(xué)?！叭珖?guó)特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

金蘋果學(xué)校始終堅(jiān)持多元化、國(guó)際化、特色化的辦學(xué)方針，在搞好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，從小學(xué)到高中均實(shí)施國(guó)際化、雙語特色教學(xué)。在課程設(shè)置上，金蘋果學(xué)校不唯成績(jī)論，將啟迪學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的潛能放在首位，增設(shè)了很多選修課程，探研創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的課程模式。金蘋果學(xué)校本著讓每一位學(xué)生都成為有用之才的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，經(jīng)過多年實(shí)踐，探索出一條立足于特色課堂改革，希冀讓學(xué)生成為課堂的主人；建立國(guó)際化平臺(tái)，設(shè)置多元化課程，力求培養(yǎng)國(guó)際視野創(chuàng)新人才的途徑。學(xué)校憑借夯實(shí)的基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新的教育理念，一舉榮獲“最具創(chuàng)新力榜樣學(xué)校”光榮稱號(hào) 。

金蘋果校憑借其“喚醒與陪伴”的教育理念、“大氣、責(zé)任、卓越”的核心價(jià)值觀，以及在特色課堂教改中的突出貢獻(xiàn)，在全國(guó)幾百所參評(píng)學(xué)校中脫穎而出，被《中國(guó)教師報(bào)》評(píng)為“中國(guó)民辦教育最具社會(huì)責(zé)任榜樣學(xué)?！?。

金蘋果學(xué)校在認(rèn)真抓好教育教學(xué)的同時(shí)，十分注重中小學(xué)生的日常行為教育，注重個(gè)人的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我管理與協(xié)調(diào)，實(shí)施感恩與回報(bào)社會(huì)、積極參與社會(huì)慈善公益活動(dòng)的德育教育，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬老愛幼，逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為規(guī)范和個(gè)人品德，奠定人生健康成長(zhǎng)的根基。

金蘋果學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)。頭腦奧林匹克項(xiàng)目作為學(xué)生綜合能力的一個(gè)具體表現(xiàn)，成為金蘋果學(xué)生喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)、優(yōu)勢(shì)的課外科技活動(dòng)，取得輝煌的成績(jī)，培養(yǎng)了一批富有創(chuàng)新精神和能力的優(yōu)秀學(xué)生。在第32屆世界頭腦奧林匹克大賽上，學(xué)校代表隊(duì)捧得冠軍獎(jiǎng)杯。學(xué)校還被正式授予“上海市頭腦奧林匹克特色學(xué)?！?。

通過有效開展“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角”、“爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員”、“爭(zhēng)當(dāng)三好少先隊(duì)員”（學(xué)習(xí)好、思想品德好、勞動(dòng)好）等教育與實(shí)踐活動(dòng)，是上海金蘋果學(xué)校對(duì)中小學(xué)生持續(xù)進(jìn)行愛國(guó)主義、大德育和養(yǎng)成教育的重要手段和措施。建校十多年來，這項(xiàng)活動(dòng)卓有成效，并榮獲“上海市紅旗大隊(duì)”稱號(hào)。

上海金蘋果學(xué)校在抓好教育教學(xué)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)、藝術(shù)、體育、德育和能力類教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，成為德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才。與頭腦奧林匹克活動(dòng)一樣，航天科技教育特色也是學(xué)校的重要主打項(xiàng)目，并且在全國(guó)和上海市的比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。

上海亞龍投資（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)張文榮作為創(chuàng)業(yè)有成的民營(yíng)企業(yè)家，懷揣科教興國(guó)的夢(mèng)想，投巨資創(chuàng)辦了上海民辦金蘋果學(xué)校，多年來始終以極大的熱忱關(guān)注學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展，被國(guó)家四大協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀民辦教育家”。

經(jīng)過專家評(píng)委們認(rèn)真的考核評(píng)選，上海金蘋果學(xué)校董事長(zhǎng)朱少麗女士以熱心扶持民辦教育、全力打造“金蘋果”教育品牌的感人事跡，被《中國(guó)教師報(bào)》評(píng)為“中國(guó)民辦教育最具社會(huì)責(zé)任榜樣人物”。

《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)起“尋找中國(guó)民辦教育榜樣力量”年度公益評(píng)選活動(dòng)。金蘋果學(xué)校周玉薇校長(zhǎng)憑借科學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新進(jìn)取的教育教學(xué)理念與成功實(shí)踐，獲得“最具創(chuàng)新力榜樣人物”光榮稱號(hào)。

上海金蘋果學(xué)校高中部教師齊梅從事教育教學(xué)工作多年，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，師德高尚，熱愛學(xué)生。在由全國(guó)五大協(xié)會(huì)舉辦的第七屆全國(guó)優(yōu)秀班主任評(píng)比中 ，她榮膺“全國(guó)百名高中班主任之星”稱號(hào)。

金蘋果學(xué)校青年體育教師、國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員徐新寧在上海舉辦的“世界柔術(shù)錦標(biāo)賽亞洲區(qū)選拔賽”中奪得成人女子組冠軍后，代表亞洲柔術(shù)選手，前往阿聯(lián)酋參加“第四屆世界職業(yè)柔術(shù)冠軍賽”， 頑強(qiáng)拼搏，力挫群雄，奪得成人女子組-60公斤級(jí)別的銀牌！

國(guó)家級(jí)論文課題組成員、金蘋果學(xué)校朱軍、涂彪、張道華、王耀集體合作撰寫的金蘋果學(xué)校《多元化背景下民辦學(xué)校雙語特色教材的編寫和應(yīng)用研究》論文獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

2013-2014年DI上海青少年創(chuàng)新思維競(jìng)賽在上海市延安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)落幕。金蘋果學(xué)校中學(xué)部代表隊(duì)技?jí)喝悍?，榮獲大賽中學(xué)組挑戰(zhàn)E項(xiàng)目第一名，以及即時(shí)挑戰(zhàn)賽第一名的雙冠軍，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

上海金蘋果學(xué)校包榮老師從事教育教學(xué)工作多年，盡忠本職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，追求卓越，成績(jī)顯著，榮獲由上海市教委頒發(fā)的“上海市園丁獎(jiǎng)”。

上海金蘋果學(xué)校丁嵐老師從事教育教學(xué)工作多年，工作認(rèn)真，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，取得眾所矚目的成績(jī)，榮獲由上海市教委頒發(fā)的“上海市園丁獎(jiǎng)”。

上海金蘋果學(xué)校齊梅、黃婷婷老師從事教育教學(xué)工作多年，盡忠職守，工作勤奮，創(chuàng)新有為，對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子，在本職崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，榮獲由上海市教委頒發(fā)的“2014年上海市園丁獎(jiǎng)”。

上海金蘋果學(xué)校王衛(wèi)青老師從事教育教學(xué)工作多年，工作勤奮，認(rèn)真細(xì)致，師生融洽，甘于奉獻(xiàn)，取得了良好的業(yè)績(jī)，榮獲由上海市教委頒發(fā)的“2017年上海市園丁獎(jiǎng)”。

榮譽(yù)已經(jīng)成為過去，而今邁步從頭越。目前，金蘋果學(xué)校上下齊心協(xié)力，繼續(xù)積極探索特色教育教學(xué)和國(guó)際化、多元化辦學(xué)的有效途徑，立志取得更好的教育教學(xué)成果，打造“大金蘋果”教育品牌，把學(xué)校做精做強(qiáng)，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的有用人才。